AIED significa Inteligencia Artificial en la Educación, por sus siglas en inglés Artificial Intelligence in Education. Prácticamente es la utilización de técnicas de Inteligencia Artificial en pro de la Enseñanza y la educación. Obviamente esto implica el uso de herramientas de computo y utensilios electrónicos para la interacción de los participantes entre los tutores.
La herramienta que simplifica esto es un sistema tutor inteligente o ITS por sus siglas en inglés también, Intelligent Tutor Systems. Para entender mejor como funciona un ITS podemos referirnos al artículo publicado por Joseph Beck en 1998 titulado Aplicaciones de Inteligencia Artificial en Educación, en la cual se expone un modelo de lo que un sistema tutor debería contener, en el cual podemos identificar los siguientes componentes: los modelos de comunicación, del estudiante y el experto; además del módulo pedagógico y por último el dominio del conocimiento. Todos estos componentes se relacionan como mostramos en la imagen siguiente:
El modelo del estudiante trata de tener una medida o relación entre el desempeño del alumno con el modelo y módulo pedagógico, como sus avances, trabajos realizados, etc.
El modulo pedagógico son las estrategias pedagógicas utilizadas en la enseñanza de cierta área de conocimiento.
El modelo de comunicación son las formas en las cuales el ITS se interrelaciona con el participante o usuario del mismo, entre los que figuran además de los estudiantes, los tutores también y otras entidades que el propio sistema necesite.
El dominio del conocimiento es el conocimiento del área de la cual se tomaran recursos para ser aplicados en el modulo pedagógico.
El modelo del experto, es el resultado de que un experto en el área se haya desenvuelto en el ITS para la comparación y enseñanza de la misma, con la cual esperan cierto comportamiento de los participantes o usuarios del sistema tutor.
Este modelo nos sirve como parte aguas en la creación de un sistema tutor inteligente, pero cómo diría un compadre, ¿Y dónde esta la inteligencia? Pues si prácticamente es como que un elemento implicito enclavado en el modelo del ITS o en el mejor de los casos es usada en técnicas de obtención y depuración de la información obtenida en los sistemas. Las ténicas más usadas en este campo son la visión, procesado de lenguaje natural, minería de datos, aprendizaje entre los más fáciles de detectar, pero en si se usan casi todas si no es que todas las áreas o rama de la Inteligencia Artificial.
Entonces recapitulando todo este rollo AIED es el uso de técnicas de Inteligencia Artificial para la creación, conducció y modelado de datos de un sistema tutor básado en programas de computadora.
Aquí esta la referencia del artículo de Joseph Beck para que se den una idea de AIED.
Applications of AI in Education
En fin, eso entendí y tu que opinas??
PD. La imagen fue tomada del la publicación del artículo. Todos los derechos reservados de la Association for Computing Machinery, Inc.
La herramienta que simplifica esto es un sistema tutor inteligente o ITS por sus siglas en inglés también, Intelligent Tutor Systems. Para entender mejor como funciona un ITS podemos referirnos al artículo publicado por Joseph Beck en 1998 titulado Aplicaciones de Inteligencia Artificial en Educación, en la cual se expone un modelo de lo que un sistema tutor debería contener, en el cual podemos identificar los siguientes componentes: los modelos de comunicación, del estudiante y el experto; además del módulo pedagógico y por último el dominio del conocimiento. Todos estos componentes se relacionan como mostramos en la imagen siguiente:
El modelo del estudiante trata de tener una medida o relación entre el desempeño del alumno con el modelo y módulo pedagógico, como sus avances, trabajos realizados, etc.
El modulo pedagógico son las estrategias pedagógicas utilizadas en la enseñanza de cierta área de conocimiento.
El modelo de comunicación son las formas en las cuales el ITS se interrelaciona con el participante o usuario del mismo, entre los que figuran además de los estudiantes, los tutores también y otras entidades que el propio sistema necesite.
El dominio del conocimiento es el conocimiento del área de la cual se tomaran recursos para ser aplicados en el modulo pedagógico.
El modelo del experto, es el resultado de que un experto en el área se haya desenvuelto en el ITS para la comparación y enseñanza de la misma, con la cual esperan cierto comportamiento de los participantes o usuarios del sistema tutor.
Este modelo nos sirve como parte aguas en la creación de un sistema tutor inteligente, pero cómo diría un compadre, ¿Y dónde esta la inteligencia? Pues si prácticamente es como que un elemento implicito enclavado en el modelo del ITS o en el mejor de los casos es usada en técnicas de obtención y depuración de la información obtenida en los sistemas. Las ténicas más usadas en este campo son la visión, procesado de lenguaje natural, minería de datos, aprendizaje entre los más fáciles de detectar, pero en si se usan casi todas si no es que todas las áreas o rama de la Inteligencia Artificial.
Entonces recapitulando todo este rollo AIED es el uso de técnicas de Inteligencia Artificial para la creación, conducció y modelado de datos de un sistema tutor básado en programas de computadora.
Aquí esta la referencia del artículo de Joseph Beck para que se den una idea de AIED.
Applications of AI in Education
En fin, eso entendí y tu que opinas??
PD. La imagen fue tomada del la publicación del artículo. Todos los derechos reservados de la Association for Computing Machinery, Inc.
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